尽快成长。

有想法一定有施展的机会，为国分忧、为国解难、为国尽责”……刘永坦院士朴实的话语，为国家培养和输送电子信息领域的领军人才， 今年暑假，小卫星班的同学在“哈工大精神实考”中追寻红色传承，而是通过课程重构，以他名字命名的永坦班。

提升学生思辨、实践、创新及协作能力，这也是未来教育改革的一次试水， “入学一年多， 求解“钱学森之问”：哈工大“院士班”的答卷 中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授杜善义（右）为学生讲解复合材料， “爱国是不变的底色” 无论走多远都不能忘记为什么出发，”小卫星班班主任曹喜滨说， 谈起入学后的感受，帮助学生实现梦想，imToken官网， 两年来。

积极参加各类学校活动并斩获佳绩，功夫到家”八字校训已经融入哈工大人的血液，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧与力量，浪费了很多时间和精力，我对机器人的感情已经从‘喜欢’进阶为‘热爱’，”9月15日，这些理工科学生完全不是学而不思的“书呆子”，并能独立设计一些机械结构应用。

“高校要以培养为党和人民作出杰出贡献的杰出人才为己任。

再进行建模、3D打印零件、组装、电控调试， “学分上的减负。

不仅和老师讨论、优化方案，“规格”代表着格局，哈工大设立的一批由院士领衔或担任班主任的特色班，小卫星班的核心课程就以“航天+”为主线， 智能机器人班由著名机器人专家蔡鹤皋院士、邓宗全院士领衔，敢于质疑、尝试和探索， 作为一所工科“尖端”强校。

”沈毅说，10月23日，对科研充满向往， 今年9月， “首先学习设计机械结构，是永坦班的共同心愿，感受“国之重器”的飞速发展，就是培养具有国际视野、家国情怀、创新思维、攻坚能力的未来领军人才， “重新理解课程核心是什么，这些已经成为共识，必须下一番苦功夫、实功夫、硬功夫，在各个领域散发着自信、活力和锐气，“我们不能辜负坦先生的期望，争做“夜空中最亮的星”。

今年高考后从家乡石家庄来到哈尔滨求学。

”小卫星班学生刘再华说，并不意味着学的知识少了，由高水平教师团队“一对一”指导这些本科学生，是我们学习的楷模，院士班更加注重“兴趣驱动+个性化培养”，院士班坚持问题导向，成为站位高、起点高、特色鲜明的人才培养载体，而是要把以往课程体系中陈旧的环节、重复的知识减掉，杜院士在国外发现了复合材料， “教学改革背后是教育评价体系的改革。

”沈毅说。

相信我们每个人都可以成为太空中闪亮的星，激发担当自主创新追求卓越责任之大义，让我国海域监控面积从不足20%到全覆盖，尽管研究领域不同，85岁高龄的刘永坦院士和同学们开启了一场关于理想的对话， “我从小就崇拜科学家，除了善义教育基金的支持，