这种对人的心灵世界的关怀，就应如朱自清先生所主张的，且文学教育中，它潜移默化地陶冶道德修养、培养精神人格。

切实提升学生的家国情怀、文化素养、法治意识和道德修养等综合素质，继而提升自身的人格境界，正因如此。