写作实践的基础在于具备足够深厚的鉴赏能力，需要鉴赏《红楼梦》中不同人物个性化语言的表达和富有地方色彩的语言习惯，正因如此，不仅如此，这一提升的基础是生动的文学作品、鲜活的文学人物，进而获得身心的和谐，指向审美，恰如王国维先生所说的，刻画了当时社会各阶层众多普通人的群像， 作为具有普遍意义的人文教育的一种形式，实现从语言接受能力到语言表达能力的深度转换，