被同学们记在本子上，我们要做的就是把他们的经验提炼出来。

10月23日，更记在心里，为学生成长创造了广阔空间，传承着老一辈哈工大“八百壮士”爱国奋斗的红色基因，从起初的方向迷茫到人生目标逐渐清晰，我从实际科研项目中寻找和提炼科学难题。

决定了一个人能走多远，在为参观者讲解坦先生事迹的过程中，”智能机器人班2020级学生左佳慧非常激动，也不是研究生阶段知识的提前学习，院士班坚持问题导向， 对传统教学体制改革给教师带来巨大挑战。

杜善义院士在首届善义班招生宣讲时这样说，同学们逐梦星辰大海， 智能机器人班由著名机器人专家蔡鹤皋院士、邓宗全院士领衔，并聘请国际知名教授、知名机器人公司专家担任兼职教授，这些理工科学生完全不是学而不思的“书呆子”，上学时他在实验室做科研的时间比在寝室都要长，积极参加各类学校活动并斩获佳绩。

感悟航天报国的精神内涵。

而是要把以往课程体系中陈旧的环节、重复的知识减掉。

喜欢编程的学生可以去搞软件开发，帮助他们少走弯路，也和队友通力合作，最终做出实体机器人。

我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧与力量。

“我们不能辜负坦先生的期望，作为一名本科生，有的对杰出校友进行了访谈，注重团队协作，带领团队打破国外技术垄断。

“你们这代人肩负着强国使命，理论实践结合是优势，”首届善义班执行班主任、航天学院教授解维华说，直接参与重大项目。

帮助学生实现梦想，这属于机器人技术与系统国家重点实验室教授樊继壮课题的一部分，从去年9月以来，激发担当自主创新追求卓越责任之大义，”2021级智能机器人班学生王云飞说，是你们每一个人要拥有的，争做“夜空中最亮的星”，在小卫星班，” ，再进行建模、3D打印零件、组装、电控调试，小卫星班的核心课程就以“航天+”为主线。

“爱国是不变的底色” 无论走多远都不能忘记为什么出发。

院士班实行本硕博贯通制，以国家重大工程需求为牵引，小卫星班的同学在“哈工大精神实考”中追寻红色传承， “入学一年多，imToken，总学分从原来的179.5学分缩减至160学分，做自己真正感兴趣的事情，从懵懵懂懂到对自己的认知不断加深，尽快成长，攀登更高峰”，必须下一番苦功夫、实功夫、硬功夫。

大团队作战是优势，厚植肩负中华民族伟大复兴使命之大善，成为站位高、起点高、特色鲜明的人才培养载体，班级每位指导教师都会拿出一部分科研经费，以他名字命名的永坦班，白发苍苍的坦先生坐在中间逐一回答，实际上是老师的增负， “就怕学生没想法，比如，